AS POLÍTICAS PÚBLICAS FRENTE AO PROCESSO DE SOCIOEDUCAÇÃO

ANA PAULA BATISTA DE SOUZA, LEILAINE TAMIRIS DE OSTI

Resumo


O presente estudo tem como objetivo contextualizar a execução das Políticas Públicas municipais, frente ao processo de socioeducação, a fim de identificar o grau de inserção social e familiar dos socioeducandos. A preocupação está no fato de que forma de execução das Políticas Públicas municipais são efetivadas frente ao processo de socioeducação, bem como a identificação do grau de inserção social e familiar dos socioeducandos. Este trabalho apresenta a trajetória da infância e adolescência no Brasil, a política de assistência social no município de Pratânia-SP. Apresenta também o ato infracional no contexto das medidas socioeducativas, possibilitando uma reflexão acerca das transformações da legislação e do modo de execução das políticas públicas em torno deste tema. 


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